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发音系列∣c音的练习方案
1、聆听支持 1、c音在6000HZ、10dB左右，检查听力图，保证c音在可听到范围之内。 2、言语香蕉区内可听，只能保证可以听到c音。能否听清，能否识别c音与其他音的不同，还需要在课堂训练中去了解，可以尝试用ci(刺)、ca(擦)、cu(粗)/ci(刺)、si(四)、ri(日)两组音，检查孩子是否可以听清识别。也可以多延伸两组练习，例如：ci(刺猬)、cao(草坪)、cong(洋葱)等，另外还可以加上四声，检查c音四声声调的识别情况。 2、发音要点 c--平舌送气清塞擦音，舌尖前端抵在下齿背后，发音时，舌尖与上齿龈前闪开一条窄缝，有一股较强气流从中摩擦通过，舌尖前音(平舌音)，强气流，无鼻音。c音属于舌尖前(平舌)前位音，发音要素就是舌头能够前伸且用力，并有强气流。 发音准备： 1.加强舌部的训练。 ● 顶舌头：舌顶两腮，左右交替，反复数次； ● 伸舌头：张开嘴巴，舌用力伸出口外再缩回，反复数次； ● 舌舔上下齿、舌舔上下唇：口外上下运动，反复数次； ● 舌头洗牙：围绕上下齿绕圈； ● 弹舌、按摩刺激舌头、推舌 上一篇发音系列∣s音的练习方案下一篇发音系列∣z音的练习方案 |
