发音系列∣q音的练习方案

1、聆听支持

1、q音在1000HZ、30dB左右，检查听力图，保证q音在可听到范围之内。

2、言语香蕉区内可听，只能保证可以听到q音。能否听清，能否识别q音与其他音的不同，还需要在课堂训练中去了解，可以尝试用qi(七)、qia(掐)、quan(圈)/qiu(球)、liu(六)、niu(牛)两组音，检查孩子是否可以听清识别。也可以多延伸两组练习，例如:qi(气球)、qiang(手枪)、qun(裙子)等，另外还可以加上四声，检查q音四声声调的识别情况。

2、发音要点

q--舌面送气清塞擦音，发音时舌面的前部抵住硬腭的前部，软腭上升，舌尖顶到了下齿背，舌头慢慢离开硬腭前部，打开时有强气流呼出。舌面音，强气流，无鼻音。

q音属于前位音，发音要素就是舌头能够前伸，舌面上抬且用力，有较强气流。

发音准备：

1、加强舌部的训练，例如:顶舌头(舌顶两腮，左右交替，反复数次)、伸舌头(张开嘴巴，舌用力伸出口外再缩回，反复数次)、舌舔上下齿、舌头洗牙(围绕上下齿绕圈)、弹舌、按摩刺激舌头、张大嘴(嘴巴张大，然后闭合，反复数次)、噘嘴(噘嘴然后放松，反复数次)、鼓腮吸腮、按摩放松脸部等，可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习，这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性以及面部肌肉的放松，为发q音打好基础。

2、有关气息的训练。例如：吹纸条、吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球等等，发音时可以先练习发q的本音（固定好q音唇舌位，只送气不发声），慢慢的再加上声音练习。