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孩子把i发成m怎么办？
解答： 首先，应该看六音的辨识如何，有些孩子在六音的辨识中会出现i——m混淆的现象，进而造成i、m的发音问题。此时可以先做六音的辨识训练，必要时要借助听力师的帮助，看是否需要调试听辅器。 其次，孩子把i发成m，和唇部的灵活性也有一定的关系，可以尝试做一些唇部的放松训练，例如：张大嘴(嘴巴张开、闭合，反复数次)、嘴唇打嘟、活动嘴唇(做亲吻的动作，反复数次)、响唇(嘴巴紧闭，猛打开并发出响声)等。 最后，掌握i音的发音要点。发i音时嘴角两边微展，呈微笑状，双唇微开，上下齿相对，有缝隙，舌头前伸，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，声带振动发音，无鼻音。 可以看一下ya/yan/yang/yao/ye/yin等是否可以发准确，先练习这些拼读，用这些音诱导i的发音。如果以上拼读均有鼻音倾向，可能孩子出现了鼻音亢进的现象，先做减少鼻音亢进的训练，之后再练习y的拼读和i音。 |
